作者：张思凡 摄影：张思凡

9月6日，在第38个教师节即将到来之际，9159金沙申请大厅对近三年入职的新教师进行专题培训。培训由邓永和院长主讲，共计26名新教师参加此次培训。

“不上课就不是好老师，不搞科研就不是好老师”，这是著名教育家、数学家、物理学家钱伟长院士的名言，邓永和以此为开篇，讲述了教师职业与教师成长的重要性。教师队伍建设是高质量教育必备的基础，好教师和好教育是相辅相成的。新教师就要有高标准、高要求，在教学、科研、公共服务等方面都应努力向前。高校担负着人才培养、科学研究、社会服务、文化传承、国际交流与合作等五大职能，青年教师应从中寻定位，寻目标，寻追求。邓永和指出，建设高水平的教师团队离不开和谐的沟通交流氛围，青年教师不要拒绝与人交流，不要沉浸在自己的认知世界中，尤其是我们在座的大多数博士，可能在专业领域很有优势，更要注重与人交流，加强团队建设，才是共同发展的基础。

邓永和强调，师德师风是教师的灵魂。教师应严格遵守高等学校教师道德行为七条和新时代高校教师职业行为十项准则，规范言行，涵养师德。教师的发展是教师作为专业人员在专业思想、专业知识、专业能力等方面不断发展和完善的过程，即从专业教师培养为专家型教师的过程。邓永和表示，教师从新手到专家需要一个过程，但不要太久，短暂有效的学习和转变才是最有效的成长过程。他认为，对教师的要求是：终身学习、可持续性发展。“师者，传道授业解惑”的关键在于学识积累的深度、宽度、广度，这是终身学习的必要目标。教师在教学中拥有扎实的专业知识，宽广的科学视野，丰厚的文化底蕴，才能保证有底气、有根基、有眼界。

邓永和还将自身二十多年的教学历程进行了分享。“忙！”“担当”“责任”，这就是教师面对学生时的状态和解决问题的方法，关注学生永远是教师职责的第一位，困难永远没有解决困难的办法多，要忠实践行教师的使命和担当，前途都是自己拼出来的。教师要勤练基本功，唯有练好授课技能，不断学习、补充、锻炼，精心打磨，才能使自己拥有熟练的授课技巧，上好每一堂课。关于科研，他认为，不同时期应有不同的科研目标和定位。做好科研，需要“走出去”更需要“走进来”，“走出去”是与国内国际优秀的团队交流，“走进来”是共同建设学院的学科团队。学科建设永远在路上，每位教师都应讲奉献，讲责任。千锤百炼方能造就大格局。

最后，邓永和表示，作为一名教师要保持“三乐”的人生态度：生活中知足常乐、教学中自得其乐、工作中助人为乐。最重要的是要有自信，只有自信才能更好的从事有意义的工作，实现更有意义的人生价值！

（审核： 胡武平 李欣 张思凡）